O mně

Jmenuji se Lenka Hirtová. Vystudovala jsem speciální pedagogiku (Mgr.) a sociální a kulturní antropologii (Mgr.). Od roku 2006 se pohybuji v oblasti vzdělávání – začínala jsem jako lektorka primární prevence v Centru protidrogové prevence.

Devět let jsem pracovala s rodinami ohroženými sociálním vyloučením v organizaci Člověk v tísni, o.p.s. Po rodičovské dovolené jsem tři roky působila jako speciální pedagožka v Křesťanské pedagogicko-psychologické poradně v Plzni. V současné době pracuji na částečný úvazek jako školní speciální pedagožka na Waldorfské základní škole v Plzni.

Ve své soukromé praxi poskytuji péči, poradenství a diagnostiku zaměřenou zejména na specifické poruchy učení. Věnuji se ale i oblastem školní připravenosti a individuálnímu vzdělávání. Zajímá mě snižování psychosociálních důsledků specifických poruch učení u žáků základní školy, středoškoláků a vysokoškolských studentů.

Věřím v propojení profesní odbornosti a obyčejné lidskosti. Ze svého působení v oblasti primární prevence jsem si do své současné profese přinesla vědomí, že chvíle, kdy si nevíme rady, nás učí vyhledávat nové zdroje. Je lepší, když se nám podaří najít je včas a řešit malé problémy. Tady vidím smysl svojí práce. Být včas k dispozici pro efektivní řešení obtíží v učení, které bez včasné intervence mohou v kombinaci s nevhodným přístupem stát za řadou obtíží v prožívání, utváření sebepojetí, chování a budování vztahů. Díky mezioborovému vzdělání a pracovním zkušenostem s lidmi z různých sociálních prostředí považuji za důležité vnímat obtíže klientů nejen v osobní rovině, ale i v širším kontextu s ohledem na jejich rodinné, školní a sociálně-kulturní prostředí.